.RU

«Берегите воду»


Занятие по экологическому воспитанию дошкольников на тему : «Берегите воду»

(старшая группа)


Воспитатель МДОУ

д/с № 7 «Колосок»

Черясова С.В.

Программное содержание:

1 Уточнить знания детей о том , что растворяется в воде, а что нет.

2 Что вода не смачивает, что помогает не промокнуть (зонтик, галоши, крыша над головой).

3 Где работает вода.

4 Воспитывать желание беречь воду.

Предварительная работа. Чтение произведения А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», разгадывание кроссвордов.

Материал: кусочки резины, металла, целлофана, промасленная бумага, пластмасса, сахар, печенье, таблетки, альбом, Краски, кисточки, конверт, кроссворд, буквы.


Ход занятия.

Воспитатель.

Чтобы воды бурных рек

Повернули вспять

Надо в наш научный век

Все на свете знать.


Ребята на предыдущих занятиях мы с вами много говорили о воде. Давайте вспомним , где работает вода?

Дети. На мельнице, на заводе, на водопроводной станции, при приготовлении пищи.

Воспитатель. Послушайте сказку: «Жили – были старик со старухой у самого синего моря. Забросил дед в море невод и вытащил…» Все вы хорошо знаете эту сказку. А кто ее написал? (ответы детей) Как называется сказка? (Сказка о рыбаке и рыбке») А моя сказка называется «О нефтяной рыбке» . Если бы старик сегодня свой невод забросил, то пришел бы он обратно не с одной тиною морскою а еще и с…..

Дети. С ржавыми , битыми бутылками, рваными пластиковыми пакетами…

Воспитатель. Закинул невод во второй раз, выловил бы…

Дети. Рваный башмак, изношенную шину…

Воспитатель. В третий раз закинул невод , и попалась…

Дети. Рыбка.

Воспитатель. Но вот чудо: не стала бы наша рыбка просить отпустить ее в море. «Лучше кинь в аквариум с чистой водою. Не хочу, - говорит рыбка, - сделаться рыбкой нефтяною, а хочу остаться рыбкой золотою!» Грустная сказка! К несчастью встречается и такое: промыл танкер – нефтевоз свои громадные баки и грязную воду слил в море. Потерпел в пути аварию вся нефть оказалась в море. Вода покрывается жирной пленкой, которая словно крышка, не дает проникнуть в глубину кислороду Вот беда – так беда! Можно ли отноститься так ко всему живому? (ответы детей) Кто помогает очистить морскую воду?

Дети. Корабли - мусоросборщики, корабли – нефтесборщики.

Давайте и мы с вами постараемся помочь рыбке. В конце занятия нарисуем рисунки в ее защиту и отправим письмо в «Гринпис».

Воспитатель. А сейчас предлагаю провести эксперимент: у меня на столе лежат разные предметы. Вы должны опустить их в воду и сделать вывод , что растворяется в воде , что тонет, а что не тонет.






Воспитатель. Что помогает человеку не промокнуть?

Дети. Зонтик, плащ, сапоги, крыша над головой…

Воспитатель. Я прочитаю вам загадки, а вы постарайтесь составить кроссворд. Тема нашего кроссворда: Какие вещи используются с применением воды и откуда люди берут воду».


Не широк, зато глубок,

Многих выручить он смог.

Дал воды для чая мышкам,

Для купания – зайчишкам,

И с ведром к нему спешат

Пять зеленых лягушат.

Вот енот решил стирать,

Ежик - грядки поливать.

Знает наш лесной народец,

Что у них есть свой….

(Колодец)

Дождь без туч, без облаков

Целый день идти готов….

(Душ)

За водой идут –

Песни звонкие поют,

А назад идут –

Слезы льют.

(Ведро)

Отгадайте, вспомните,

Что за море в комнате?

(Ванна)

Одна ручка,

И та - на спине.

(Чайник)

Сверху – труба,

Снизу – дыра,

А посередине –

Огонь да вода.

(Самовар)

Воспитатель. Ребята а вы помните ,что мы с вами хотели помочь золотой рыбке и другим обитателям водоемов. Так давайте же сейчас нарисуем в их защиту рисунки.

Дети под музыку (журчание ручья и водопада) рисуют.





Литература: Журавлева Л.С. « Солнечная тропинка»

Издательство: Москва «Мозаика – синтез»

bilet-211-vozniknovenie-nauki-v-drevnej-grecii-kultura-antichnogo-polisa-i-stanovlenie-pervih-form-teoreticheskoj-nauki.html
bilet-23-1-ponyatiya-pravovaya-norma-i-normativno-pravovoj-akt-otlichiya-pravovoj-normi-ot-norm-morali.html
bilet-24-bileti-na-3-j-klass.html
bilet-25-chp-chastnoe-pravo.html
bilet-27-cezar-vopros-periodizaciya-antichnoj-literaturi-ee-osobennosti-i-istoricheskoe-znachenie.html
bilet-28-chp-chastnoe-pravo.html
  • spur.bystrickaya.ru/metodicheskie-rekomendacii-dlya-specialista-v-oblasti-organizacii-distancionnogo-obucheniya-po-razrabotke-web-sajta-moskva.html
  • uchenik.bystrickaya.ru/lekciya-8-koncepciya-urovnej-biologicheskih-struktur-i-organizaciya-zhivih-sistem.html
  • shpargalka.bystrickaya.ru/vitamini-i-minerali-ih-rol-i-znachenie-v-organizme-cheloveka.html
  • assessments.bystrickaya.ru/dokumenti-obyazatelnie-dlya-trudoustrojstva-vo-vremya-prohozhdeniya-voennoj-sluzhbi-i-posle-uvolneniya-s-nee.html
  • lesson.bystrickaya.ru/nekotorie-osobennosti-rassledovaniya-prestuplenij-svyazannih-s-dorozhno-transportnimi-proisshestviyami-chast-8.html
  • urok.bystrickaya.ru/predmetnij-mir-v-romane-goncharova-oblomov.html
  • urok.bystrickaya.ru/postanovlenie-pravitelstva-rossijskoj-federacii-ot-30-iyunya-2007-g-419.html
  • nauka.bystrickaya.ru/v-v-stasov-v-19-i-v-nachale-20-vekov-russkimi-hudozhnikami-bila-sozdana-galereya-obrazov-velikih-deyatelej-otechestvennoj-kulturi-lic-dorogih-nacii-po-krilatomu-virazheniyu-i-repina-vetoj-galeree-zametnoe-mest.html
  • institute.bystrickaya.ru/glava-iiisistema-prostranstvenno-vremennih-koordinat-posobie-prednaznacheno-dlya-studentov-institutov-kulturi-i.html
  • paragraph.bystrickaya.ru/makroekonomicheskie-pokazateli-v-nacionalnoj-ekonomike.html
  • textbook.bystrickaya.ru/informaciya-o-dopolnitelnom-obrazovanii-analiz-raboti-mou-sosh-44-za-2007-2008-uchebnij-god.html
  • ucheba.bystrickaya.ru/primernij-perechen-voprosov-k-ekzamenu-uchebno-metodicheskij-kompleks-disciplini-psihologiya-lic-s-narusheniyami-zreniya.html
  • uchit.bystrickaya.ru/teoriya-i-tehnologiya-modulirovannih-sistem.html
  • holiday.bystrickaya.ru/obosnovanie-prioritetov-socialno-ekonomicheskogo-razvitiya-respublik-severnogo-kavkaza-metodologiya-i-praktika-08-00-05-ekonomika-i-upravlenie-narodnim-hozyajstvom-regionalnaya-ekonomika-stranica-2.html
  • upbringing.bystrickaya.ru/lyudi-ne-sekond-hend-24-27-maya-i-mezhdunarodnij-kinofestival-pravoslavnij-palomnik-moskva-38.html
  • credit.bystrickaya.ru/ozhidaemie-rezultati-pasport-programmi-naimenovanie-programmi-protivodejstvie-narkotizmu-borba-s-nezakonnim.html
  • notebook.bystrickaya.ru/individualnij-predprinimatel-primenyaet-usn-na-osnove-patenta-v-otnoshenii-deyatelnosti-po-remontu-i-stroitelstvu-zhilya-i-drugih-postroek.html
  • knigi.bystrickaya.ru/referat-tema-lizhnij-sport-v-germanii.html
  • doklad.bystrickaya.ru/vershina.html
  • prepodavatel.bystrickaya.ru/tematicheskoe-planirovanie-sostavleno-na-osnove-obyazatelnogo-minimuma-soderzhaniya-srednego-polnogo-obshego-obrazovaniya-po-anglijskomu-yaziku.html
  • obrazovanie.bystrickaya.ru/poyasnitelnaya-zapiska-k-buhgalterskomu-balansu-za-2010-god-svidetelstvo.html
  • literature.bystrickaya.ru/d-v-mihel-metafizika-v-poiskah-svoih-osnovanij-stranica-7.html
  • uchenik.bystrickaya.ru/9bvologda-prifrontovaya-v-povesti-a-v-petuhova-vragam-ne-budet-pokoya.html
  • knigi.bystrickaya.ru/rol-zashitnika-v-processe-dokazivaniya-pri-proizvodstve-rassledovaniya-po-ugolovnomu-delu.html
  • universitet.bystrickaya.ru/tyumenskij-gosudarstvennij-neftegazovij-universitet-spravochnik-abiturienta-po-napravleniyam-podgotovki-i-specialnostyam-visshego-professionalnogo-obrazovaniya-dorogie-druzya-stranica-10.html
  • composition.bystrickaya.ru/opublikovano-v-novosti-iskusstvennogo-intellekta-1996-4-s-40-84-stranica-4.html
  • doklad.bystrickaya.ru/v-v-gurov-osnovi-organizacii-vichislitelnih-mashin-stranica-8.html
  • lecture.bystrickaya.ru/7-httpwwwrabkorruinterview-proekt-gazet-a-zaporozhskaya-sech-zs.html
  • tetrad.bystrickaya.ru/uchebnoe-posobie-dlya-studentov-stranica-14.html
  • shkola.bystrickaya.ru/obshie-voprosi.html
  • kolledzh.bystrickaya.ru/42trebovaniya-k-funkciyam-zadacham-vipolnyaemim-sistemoj-tehnicheskoe-zadanie-gosudarstvennij-kontrakt-ot-04.html
  • knigi.bystrickaya.ru/richard-bendler-dzhon-la-vall-tehnologiya-ubezhdeniya-sankt-peterburg-prajm-evroznak-moskva-olma-press-2004-bbk-88-53-stranica-4.html
  • upbringing.bystrickaya.ru/lekciya-tretya-sociologiya-ogyusta-konta-sem-lekcij-po-istorii-sociologii-gofman-a-b.html
  • essay.bystrickaya.ru/egrinina-rusia-anikeeva-n-e-n-anikeeva.html
  • control.bystrickaya.ru/chem-osvetit-nashe-svetloe-budushee-gosduma-rf-monitoring-smi-24-aprelya-2008-g.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.